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发布日期2018-12-26

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北京协和医学院继续教育学院是学校高等教育事业的重要组成部分。我院于1984年开展继续教育工作,1986年成立继续教育处,根据继续教育事业发展的需要,1998年成立成人教育学院,2003年10月正式更名为继续教育学院。北京协和医学院继续教育学院已形成成人高等学历教育、高等教育自学考试、继续医学教育项目培训等多种形式的教育体系。

罗清泉指出,一定要重视学前教育,加大学前教育经费的投入,保证学前教育的质量,为孩子成功的一生奠定良好的素质教育基础。

 共青团与全国人大代表、全国政协委员共议“互联网与青少年健康成长”  新华网北京2月24日电“共青团与全国人大代表、全国政协委员面对面”活动24日在京举行,共青团中央与21位全国人大代表、全国政协委员围绕“互联网与青少年健康成长”的主题进行了深入交流。  团中央书记处第一书记陆昊出席活动并讲话。他指出,全团按照胡锦涛总书记提出的重要要求,努力坚持把维护青少年合法权益与引导青年的有序政治参与结合起来,把关注个案与关注普遍性的权益问题结合起来,把代表和反映青少年的普遍性利益诉求与相关法律法规的贯彻落实结合起来,普遍开展“面对面”活动,进一步深化了共青团与各级人大代表、政协委员的沟通交流制度,拓宽了维护青少年合法权益的实现路径,切实履行维护青少年合法权益的重要职能。  陆昊指出,互联网已经成为青少年成长的重要环境,日益成为青少年学习、生活、娱乐、认识社会、参与社会的重要路径,正根本性地改变着青少年的生活方式、行为模式、思维方式和动员方式。在充分看到互联网对青少年成长积极重要影响的同时,也要看到伴随互联网快速发展而出现的网络色情和暴力有害信息严重危害未成年人身心健康、青少年网络沉迷成瘾很大程度地危害着青少年的身体健康和正常性格发展、高速变革的社会中各种极端社会现象的网络放大效应使青少年容易产生极端社会心理和认识。这三个问题应该引起全社会的高度重视。  针对当前互联网对青少年特别是未成年人带来的影响,陆昊代表团中央向代表、委员提出了三点建议:  一是呼吁政府要最大力度地采取强制性措施,严厉打击有碍未成年人健康成长的色情、暴力有害信息。应坚决贯彻《未成年人保护法》“根据未成年人身心特点给予特殊、优先保护”的原则,强化对互联网信息传播的积极干预,下更大的决心、以更大的力度切实履行政府责任,打击色情、暴力有害信息,净化网络环境。 二是加强政府引导和行业自律,在鼓励支持网络游戏产业发展的同时,设定科学有效的网络产品技术标准,预防和减少青少年网络沉迷成瘾。对于网络游戏等行业,在标准制定、市场准入等环节应充分考虑青少年的身心特点,通过法律和行政手段研究出台前置性强制标准,比如从不同版本网游使用对象年龄限制、游戏本质内容的非色情和非暴力规制、游戏升级和总时间长度控制、游戏道具的真实参与价格限制等方面规范网络游戏的设计和生产,减少青少年网络成瘾或受到网络伤害的可能性。  三是网络媒体和各社会组织要切实履行社会责任,帮助青少年形成正确社会观察。社会观察是青少年思想意识形成的重要渠道。在高速发展变革的社会进程中出现一些极端社会现象,成年人往往能用稳定的心态对待,但如果缺乏正确的引导,青少年容易因网络对社会极端现象的快速放大等因素,产生错误或极端的心理和认识。各类网络媒体和社会组织要注意帮助青少年客观分析社会现象特别是极端社会现象,更深刻、更理性、更稳定地认识社会现象,防止青少年中极端心态形成。  陆昊强调,各级团组织要高度重视互联网、手机等新媒体对广大青少年成长产生的重大影响,在向政府和社会积极呼吁的同时,要全力开展对广大青少年形成正确网络意识和良好网络素养的教育引导工作,努力探索新的手段、路径和载体。近期要在编好新形式的针对问题的网络素养教材、办好未成年人综合性网站、制作网络引导艺术作品方面迅速开展工作。  交流活动中,与会代表、委员围绕互联网高速发展对青少年健康成长和权益维护的正反两方面的影响热烈讨论,踊跃发言。  全国人大、全国政协和团中央有关部门的负责同志以及青少年代表参加了交流活动。

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民事法律关系的内容主要由民事权利和民事义务构成。在民法上,首先根据权利的内容是否与人身相关,划分财产权和人身权。财产权中有分为物权、债权、知识产权和继承权;人身权中分为人格权和身份权。物权又分为用益物权和担保物权,这部分内容将是今年考试的重点,因为由于物权法的出台,物权部分有较大的变动,所以大家在学习时应给以高度重视。债是特定人之间请求为特定行为的民事法律关系。债的关系主要因合同、侵权行为、不当得利、无因管理而发生,其中侵权行为、不当得利、无因管理是法定原因,它是由法律规定的事实形成的。合同是通过当事人的约定形成的,并且我们的生活离不开合同,合同法对此作了详细的规定,合同法规定了15种有名的合同:买卖、赠与、能源供应、租赁、融资租赁、借款、承揽、建筑工程、运输、保管、仓储、委托、行纪、居间、技术等合同。它们之间的区别在于构成要件的差异。对于合同,其成立和生效至关重要,要约、承诺作为合同成立的步骤,格式条款制度的设立,其法律效力决定了通过建立合同之债约束“陌生”的交易双方。随之而来的是合同的履行、担保合同履行的方式(定金和保证)、合同的解除。知识产权的本质是财产权,包括著作权、专利权和商标权。继承权是继承被继承人遗产的权利。其本质是获得财产,故也为财产权。主要内容有法定继承和遗嘱继承、代位继承和转继承、遗赠与遗赠扶养协议、遗嘱的形式及其效力。人格权生命权、健康权、身体权、姓名权、名称权、名誉权、荣誉权、隐私权、尊严权、信用权以及肖像权。身份权是因特定身份的存在而享有的与人身不可分的权利。因结婚形成夫妻身份产生的配偶权、因出生产生的父母身份形成的亲权以及亲属权,监护权等。上述权利都是为主体带来实际利益的,故为实体权利。为了更好地区分实体权利,使之类型化,根据其作用分为支配权、请求权、形成权和抗辩权。除了债权之外的其他权利皆为支配权;债权为请求权;对抗请求权的权利为抗辩权,如同时履行抗辩权、先履行抗辩权、不安抗辩权、先诉抗辩权等;形成权是以自己的单方行为使民事法律关系发生变动的权利,如撤销权、追认权、立遗嘱权、解除权、抵销权等。  民事法律关系的客体是指民事权利和民事义务所指向的对象。目前的通说认为,民事法律关系的客体是指体现一定物质利益的行为。

参加清华大学学习实践科学发展观活动的指导检查组组长、四川大学原党委书记兼校长卢铁城指出,学校要深刻认识搞好学习实践活动对本单位又好又快发展的重大现实意义和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央要求上来,进一步增强责任感和使命感,在深化理论武装上下功夫,在解决突出问题上下功夫,在完善体制机制上下功夫,力求在学习实践中取得实效。

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一、新纲领认为,科普——如果我们姑且还沿用这个词汇的话——的内容中,除了传统科普中原有的对科学技术知识的介绍之外,还应该包括对科学技术的反思,包括对科学技术局限性的认识,包括对科学技术负面价值的思考,包括对滥用科学技术可能带来的后果的评估和警告。

其他要求:211院校,中等成绩以上,英语要流利,具体由面试老师来把握。

第十三条同等条件下,优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学分数较高的考生。天津市考生执行本章程第十条之有关规定。

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此外,根据地区不同会提供相应的补贴,比如交通费,在一些艰苦地区还有额外的补贴。(来源:杭州《每日商报》;记者:金萍朱梦绮)

8月16日,第十届全国中学生运动会在湖南省长沙市贺龙体育中心开幕。本届运动会共设田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操等8个比赛项目。来自全国各地的2790名运动员参赛。图为开幕式现场。新华社记者龙弘涛摄

招生录取:根据考生录取总分和考生在网上填报的第一志愿,按学校招生计划从高分到低分依次投档,招生学校根据向社会公示的录取原则择优录取。第一志愿未完成招生计划的,再从第二志愿中择优录取。今年中职校提前批航空服务专业招生录取在高中“名额分配”招生前进行,考生被中职校航空服务专业录取后,其后面填报的志愿自动失效。

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